0-1 год. Цветные картинки

Книга «Цветные картинки» из серии «Школа семи гномов» поможет Вам в развитии зрительного восприятия ребенка.

Заниматься по ней можно в течение целого года, разными заданиями активизируя соответствующие зрительные функции малыша. Так, младенец научится четко различать цвет, форму предметов и узнавать изображения на картинках.

В возрасте от рождения до года зрение малыша еще только формируется: например, фокусировать взгляд на предмете он сможет в 3 недели, различать формы – к 1,5-2 месяцам. А только родившись, ребенок может различать лишь яркие контрастные предметы на расстоянии 25-30 см от глаз.

Страницы книги – это 18 ярких, крупных, контрастных картинок формата А4. Отличаются они, в основном, по принципу цвет предмета/цвет фона. Для первых месяцев занятий можно вынуть из корешка скрепки и пользоваться листами отдельно, а вот уже 6-месячному малышу понравится заниматься сидя на коленях у мамы, которая листает книжку.

Примеры занятий по книжке:
Занятие 1. «Первые картинки» (7-10 недель)
На развороте книги Школы семи гномов Вы обнаружите две черно-белые абстрактные картинки. Их следует использовать для самых первых развивающих занятий с малышом, когда его глазки различают еще не цвет, а только контраст. Сочетание черного и белого цветов – самое контрастное из возможных. Способствуют такие занятия фокусировке зрения на предмете. Повесьте одну из картинок в поле зрения ребенка на расстоянии 25-30 см от него. Помните, что это пока максимальная для малыша дальность зрения! Несколько раз в день привлекайте внимание младенца к картинке, для этого ее нужно просто пошевелить. Через 2-3 дня замените эту наскучившую малышу картинку на вторую.

Занятие 2. «Цветные картинки» (2-3 недели)
Теперь можно использовать все остальные, разноцветные, картинки набора. На этом этапе младенец как раз учится различать цвета предметов. Вывешивать изображения у кроватки можно в произвольном порядке. Главное каждые 2-3 дня менять их на другие, ведь новизна является для малыша сильным стимулом к обучению!

Занятие 3. «Различаем цвет» (3-4 недели)
Проверьте, насколько хорошо Ваш малыш различает цвета. Для этого возьмите две картинки с медведями: различаются они только цветом, размер у них одинаковый. Принцип занятия – тот же, что и в №1, то есть сначала нужно вывесить перед ребенком одну картинку, а через 2-3 дня вторую. Если реакция Вашего малыша на второго мишку будет активной, если он с интересом будет его рассматривать, значит, он уже достаточно хорошо различает цвета окружающих предметов!

Занятие 4. «Рассматриваем лицо» (1,5-3 месяца)
Человеческое лицо – один из интереснейших объектов для маленького ребенка! Связано это с тем, что чаще всего он видит мамино лицо. Занятия на этом этапе уже больше похожи на веселое развлечение, в котором участвует и малыш, и мама. Поиграйте с ребенком, показывая ему картинку с лицом и быстро пряча ее за спину. Проявите фантазию! Например, постройте шалуну рожицы, показывайте ему крупные картинки с другими лицами. А как интересно будет ребенку рассматривать отражение в зеркале, несмотря на то, что он себя пока не узнает!

Занятие 5. «Различаем форму» (2-2,5 месяца)
Вспомните веселую игру с медведями: эта будет такой же, но только на различение формы предметов. В занятии используются картинки с елочкой и бабочкой.

Занятие 6. «Где утя?» (6-7 месяцев)
К этому времени малыш уже узнает простейшие изображения. Повесьте на стену 2-3 картинки, поднесите к ним ребенка и, указывая на одну из них, четко произнесите: «Вот картинка. На картинке утя. Утя желтая». Так же прокомментируйте и другие картинки. Затем спросите малыша: «Где картинка? Где утя?» Не забывайте менять картинки через каждые 2-3 дня, чтобы новизной поддерживать интерес ребенка.

Успехов Вашему малышу в Школе семи гномов!